科学组2017学年第二学期第二次集体备课活动

2018412日下午第三节课,科学组教师齐聚办公室关于"小苏打和白醋的变化"内容进行了集体备课,此次活动由施曼珊老师主备。

前期,每位教师已经进行了个人初备,在初备的基础上,各个老师罗列出对应教材的单元教学目标,课时教学重、难点,以及平时教学中学生的易错点

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首先施曼珊老师就《小苏打和白醋的变化》提出了自己的看法。小苏打和白醋反应后,留下的液体是什么,需要通过更多的实验来寻找证据说明。

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其次其他老师对如何突破这一难点发表了自己的看法。科学课堂教学中体现科学和生活的联系,动手操作与发展思维的关系。结合学生现有知识和年龄特点,培养学生的质疑精神,充分体现学生的主动性。

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每位老师都积极地发表自己的看法。对于其他老师提出的建议进行认真地记录。

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